Pod koniec września w Szkole Podstawowej nr 9 w Ostrowie Wielkopolskim odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej zainicjowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.
„Minister Edukacji Barbara Nowacka skierowała listy do nauczycieli, uczniów i rodziców, apelując o wzajemne wsparcie i współpracę. Podkreśliła, że tworzenie w szkołach i przedszkolach atmosfery bezpieczeństwa i szacunku jest priorytetem, a nikt nie powinien godzić się na przemoc czy wykluczenie. Szczególną rolę Ministerstwo przypisuje rodzicom, którzy poprzez codzienne rozmowy, modelowanie postaw i reagowanie na niepokojące sytuacje uczą dzieci, jak radzić sobie z emocjami i jak budować zdrowe relacje.”
Nasza szkoła zaplanowała aktywne uczestnictwo w ogólnopolskich inicjatywach: „Tydzień Budowania Relacji” oraz „Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”. Wydarzenia te miały na celu zwrócenie uwagi całej społeczności szkolnej na problem przemocy i cyberprzemocy oraz promowanie postaw opartych na szacunku, empatii i odpowiedzialności.
W działania włączyła się młodsza grupa wiekowa oraz uczniowie klas IV–VIII, świetlica szkolna, Samorząd Uczniowski oraz rodzice. Program obejmował wiele różnorodnych inicjatyw:
· Szkolną kampanię w social mediach – uczniowie tworzyli klasowe hashtagi (#StopPrzemocy, #SzacunekSięOpłaca), przygotowywali grafiki i krótkie materiały wideo publikowane w szkolnych mediach społecznościowych.
· Sondę szkolną – pozwoliła uczniom wyrazić swoje opinie i pomysły dotyczące budowania bezpiecznej atmosfery w szkole.
· Quizy online (Kahoot, Quizizz) – sprawdzały wiedzę o bezpieczeństwie w sieci, zasadach netykiety i przeciwdziałaniu hejtowi.
· Filmiki edukacyjne pt. „Razem mamy moc!” i „Słowa mają moc. Używaj ich mądrze” – nagrane przez uczniów, aby uświadamiać, jak ważne jest wsparcie i odpowiedzialne korzystanie z języka.
· Projekty multimedialne w programie Canva – powstały filmy, prezentacje, plakaty cyfrowe i infografiki o reagowaniu na przemoc i cyberprzemoc.
· Film promujący formy pomocy psychologicznej – Samorząd Uczniowski wraz z klasą medialną nagrał film informujący o dostępnych formach pomocy psychologicznej, kierując uwagę na to, że w sytuacji trudnej każdy uczeń może liczyć na wsparcie.
· Konkurs plastyczny – uczniowie klas IV–VIII wzięli udział w konkursie na plakat pod hasłem „Stop przemocy rówieśniczej”. Ich prace wyróżniały się pomysłowością, a także mocnym przekazem wspierającym ideę budowania bezpiecznej i przyjaznej szkoły.
· Godziny wychowawcze zostały wzbogacone materiałami edukacyjnymi Ministerstwa Edukacji Narodowej i ekspertów NASK. Zajęcia miały na celu zwiększenie świadomości uczniów w zakresie zagrożeń wynikających z przemocy i cyberprzemocy, a także wskazanie, jak ważny jest szacunek, empatia i odpowiedzialność za swoje czyny.
· Szczególnym zainteresowaniem cieszyła się akcja rozdawania cukierków z karteczkami zawierającymi pozytywne hasła o przyjaźni, życzliwości – mały gest, który zrobił duże wrażenie i wywołał uśmiech na wielu twarzach.
Nie zabrakło także działań skierowanych do rodziców – 29 września odbyły się warsztaty na temat przemocy rówieśniczej, które wspierały dorosłych w lepszym rozumieniu i reagowaniu na trudne sytuacje wychowawcze.
W świetlicy szkolnej zorganizowano dodatkowe aktywności: rozmowy w kręgu, podczas których dzieci mogły dzielić się doświadczeniami, tworzenie plakatów antyprzemocowych oraz integracyjną grę „Most z Zaufania”, budującą współpracę i wzajemne zaufanie.
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej pokazał, że wspólnymi siłami – uczniów, nauczycieli i rodziców – można tworzyć atmosferę szacunku, wsparcia i bezpieczeństwa. SP9 udowodniła, że hasło „Razem mamy moc!” nie jest tylko sloganem, ale realnym działaniem na rzecz dobra całej społeczności szkolnej.
Nasza placówka po raz kolejny udowodniła, że potrafi łączyć edukację z wychowaniem, a działania profilaktyczne – z kreatywnymi inicjatywami.
Opracowała: A. Pietrzak